Sigue el conflicto docente en Santa Cruz: ADOSAC y CPE quedan en conciliación obligatoria tras una nueva ronda de acusaciones
El conflicto docente en Santa Cruz sumó un nuevo capítulo este jueves, cuando se cerró una mesa de conciliación obligatoria entre ADOSAC —la agrupación sindical que representa a un amplio número de maestros de la provincia— y el CPE, organismo encargado de la administración de la educación pública local. Según informó la prensa local, el encuentro finalizó con un estancamiento notable y acusaciones mutuas de “dilación” y “mala fe” en las negociaciones.
El origen del conflicto se remonta a la insistencia de ADOSAC en pedir una recomposición salarial que acompañe la inflación, junto con otros reclamos laborales y estructurales. El sindicato rechazó la última oferta presentada por el Gobierno provincial, que consideró insuficiente. Por su parte, desde el CPE sostienen que el acuerdo paritario vigente —que incluye cláusula gatillo hasta fin de año y revisiones salariales periódicas— cierra la negociación para 2025; según ellos, no corresponde reabrir la discusión mediante nuevos reclamos.
Además del rechazo a la oferta económica, el conflicto escaló por el anuncio de posibles descuentos salariales por los días de paro, una medida causada por la decisión de ADOSAC de no acatar la conciliación obligatoria convocada por la autoridad laboral. En ese contexto, docentes nucleados en ADOSAC advirtieron que los descuentos y sanciones son “arbitrarios” y afectan al bolsillo de los trabajadores.
Durante la mediación realizada esta semana, las partes no alcanzaron consenso: ADOSAC reiteró su negativa a la oferta y exigió una recomposición real; el CPE se mantuvo firme en su postura de que el acuerdo salarial ya firmado es válido hasta 2026, según lo pactado. Por eso, la conciliación finalizó sin definiciones y el conflicto sigue abierto, con un clima de tensión que podría anticipar nuevas medidas de fuerza.
Mientras tanto, alumnos, familias y escuelas siguen en la incertidumbre. El prolongado conflicto pone en riesgo la normalidad del ciclo lectivo, con ausencias de clases, recortes en programas educativos y previsión de nuevas jornadas de paro si no se logran acuerdos de fondo.
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